Durante la protesta, la referente gremial Alejandra Soto cuestionó duramente las condiciones de precariedad laboral y edilicia en las escuelas de la provincia, señalando la responsabilidad de los Estados nacional y provincial.

La manifestación estuvo marcada por la conmoción ante la reciente pérdida de una trabajadora de la educación en el NEA, Nancy Godoy. Al respecto, Soto expresó con dureza: “Hoy no es un día feliz, todo lo contrario, estamos muy consternados con esta situación que deviene de las condiciones lamentables en las que estamos trabajando; hay responsables mayores que es un Estado ausente, un gobierno nacional y gobiernos provinciales que lo único que hacen es que el trabajador tenga que estar en condiciones inapropiadas”.

La dirigente recordó que la docente fallecida había denunciado en reiteradas oportunidades las paupérrimas condiciones en las que desempeñaba sus funciones sin obtener respuestas, una realidad que —según advirtió— se repite en los establecimientos de la ruralidad y de toda la región.

Asimismo, la referente sindical reflexionó sobre el rol del docente y el sostenimiento cotidiano de los establecimientos escolares: “La responsabilidad recae porque saben que hay alguien que va a sostener a como dé lugar ese espacio por los chicos, las chicas, los alumnos y las alumnas. No podemos seguir permitiendo que los gobiernos sigan avanzando contra la quita de nuestros derechos y contra el trabajo en condiciones inadecuadas”.

En otro orden de cosas, Soto se refirió a la pérdida de días de clases generada por la suspensión de actividades en distintas instituciones educativas a causa de problemáticas estructurales e invasiones de insectos (como las chinches). Al respecto, desmintió que las interrupciones respondan a una decisión del cuerpo docente: “Gran parte de los días de clase que se pierden son por la falta de condiciones que tienen las escuelas, porque no se invierte realmente en lo que se tiene que invertir, tanto en infraestructura como en lo salarial”.

Finalmente, la dirigente indicó que desde el gremio no solo se limitan a la denuncia pública, sino que mantienen reuniones de gestión con las supervisiones y articulan mesas de trabajo conjuntas con los municipios para buscar alternativas ante el abandono generalizado de los edificios escolares y garantizar ámbitos seguros para la comunidad educativa.